Projeto: 8 jeitos de mudar o mundo.
Justificativa:
Diante
dos crescentes impactos negativos, em relação ao modo como as pessoas vêm
tratando o planeta Terra, bem como a desvalorização da qualidade de vida na
sociedade atual, entendemos que é papel da escola e de toda comunidade
viabilizar ações que busquem um mundo melhor.
O
presente projeto se respalda na Declaração do Milênio, aprovado pelas Nações
Unidas em setembro de 2000. Os Objetivos do Milênio são um conjunto de 8 macro
objetivos, a serem atingidos pelos países até o ano de 2015, por meio de ações
concretas dos governos e sociedade. Falta pouco tempo e há muito a ser feito,
então comecemos já a nossa contribuição com o Planeta. Nós podemos!
Sensibilizar
professores, gestores, alunos e toda a comunidade escolar para as necessidades
mundiais e locais que comprometam o futuro do ambiente e das pessoas,
ressaltando as pequenas ações para melhorar o planeta em que vivemos.
Objetivos Específicos:
- Validar
a sugestão de cada aluno para que de fato o mundo possa melhorar.
- Conhecer
ações que foram criadas visando atender os 8 objetivos do milênio.
- Construir
um painel coletivo intitulado: pequenas ações que podem tornar o mundo
melhor.
- Identificar
ações que melhor definam cada um dos tópicos sugeridos para mudar o mundo.
- Identificar
atitudes práticas que possam contribuir para uma qualidade de vida
significativa.
- Confeccionar
painéis de acordo com os temas trabalhados.
- Socializar
com a comunidade escolar as informações adquiridas.
Procedimentos/ Intervenções:
Coletivos:
- Sensibilização
das turmas (por grupos) com apresentação do tema com a música “Depende de nós” , um
vídeo, exibindo as 8 maneiras e uma produção individual “Meus 8 jeitos de
ajudar a melhorar o mundo”.
- Aulas
coletivas para sistematizar os conhecimentos adquiridos com as pesquisas e
discussões á cerca do tema principal do projeto. (Estas poderão ocorrer 1
vez ao mês).
- Construção
e socialização no pátio da escola de painéis sobre os objetivos
trabalhados.
Português
·
Leitura de diversas tipologias
textuais.
·
Relatos pessoais.
·
Produções de textos.
·
Trocar experiências e partilhar o conhecimento
adquirido.
·
Dinâmicas e vivências.
·
Interpretação de imagens
·
Exploração de situações atuais e do dia-a-dia.
·
Audição e discussão de letras de músicas que
retratem o tema.
·
Ilustração dos 10 princípios do ECA.
Matemática:
·
Resolução de atividades envolvendo os conteúdos
trabalhados.
·
Trabalhos em grupos.
·
Desafios matemáticos.
·
Atividades em duplas.
·
Construção de álbuns relacionados ao tema estudado.
·
Jogos matemáticos.
·
Levantamento de dados e construção de gráficos
referentes ao tema.
Ciências:
·
Debates
baseando-se em textos e pesquisas.
·
Experimentos.
·
Construção de álbuns sobre o tema trabalhado.
·
Construção de cartazes informativos e ilustrativo
·
Trabalhos em grupos.
·
Interpretação e análise de poemas e músicas.
·
Construção de painéis com sugestões de melhorias.
História/Geografia:
·
Exploração de cartazes, figuras e mensagens
·
Conversa sobre os temas trabalhados
·
Entrevistas e exposição das conclusões
·
Leitura e discussão de textos relacionados ao
tema.
·
Leitura de mapas.
·
Relatos pessoais, rodinha de conversas e
confecção de cartazes ilustrativos
·
Pesquisas e socialização de aprendizagens.
·
Audição e interpretação de músicas e poemas.
Culminância:
Os alunos serão avaliados durante todo o
decorrer do projeto através de observações, anotações pela professora e por
exposições. Para tanto, segue algumas sugestões de atividades que podem ser
desenvolvidas com os temas propostos nos Objetivos do Milênio:
·
Dramatização
·
Recital de
poesias
·
Jornal
falado
·
Jogral
·
Lanche
coletivo (saudável)
·
Coreografia
de músicas
Temas a serem expostos
na culminância:
8 jeitos de mudar o mundo!
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Série/professora
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Tópicos
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1. Acabar com a fome e a miséria
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2. Educação básica de qualidade para todos.
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3. Igualdade entre os sexos e valorização da mulher
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4. Reduzir a mortalidade infantil.
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5. Melhorar a saúde das gestantes.
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6. Combater a AIDS, a malária e outras doenças.
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7. Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente.
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8. Todo mundo trabalhando pelo desenvolvimento.
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Sugestão para o desenho da camisa do projeto.
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