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quinta-feira, 13 de dezembro de 2012

Projeto: “Mulheres Protagonistas de uma História”




Projeto: “Mulheres Protagonistas de uma História

  • Período: Aproximadamente quatro meses
  • Público alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental – 1º ao 5º Ano
  • Objetivo Geral

Conhecer a história de mulheres que tiveram destaque no cenário histórico, político, social e artístico.

  • Justificativa

Em muitas sociedades do passado, as mulheres se configuraram como sujeito marginalizado, apesar de muitas vezes garantirem o sustento da família e da comunidade. No mundo Ocidental, nos últimos 150 anos, essa situação tem se modificado, com as mulheres conquistando maior espaço no mercado de trabalho, nos jogos da política, nas relações sociais. Nada disso, entretanto, foi dado, é resultado de muitas lutas.
Nesse sentido, pretende-se aproximar o aluno do tema, a partir de uma discussão da situação atual das mulheres, não se esquecendo de apontar a situação de outras mulheres, em especial personagens que possam valorizar o papel feminino no mundo contemporâneo.
Perceber o quanto os alunos conhecem sobre a situação das mulheres no passado e no presente.

  • Tema da Educação Infantil: Mulher Mãe
  • Desenvolvimento

1.     Estudar a fisiologia da mulher: corpo, processo de fecundação e gestação.
2.     O papel da mulher na educação do filho.
3.     O papel da mulher na sociedade.
4.     Revolução da mulher buscando uma profissão.
5.     Necessidade do trabalho para o orçamento familiar.
6.     Profissões femininas (das próprias mães e outras): fazer um convite agendando dia e hora para cada mãe comparecer à escola para uma entrevista com os alunos.
·        A mãe convidada deverá trazer fotos de quando era criança e atual para ser construído um cartaz com a vida dela.
·        Elaborar perguntas para fazer a mãe: nome, profissão, o que gosta de fazer, o que deseja para seu filho, etc.
·        Após a entrevista com a mãe, o aluno deverá fazer um desenho representando o rosto da sua mãe que será pintado em uma tela e exposto na culminância do projeto.

7.     Entrevistar mães de diferentes gerações e destacar as semelhanças e diferenças entre elas.
8.     Mães dos contos de fadas: contar histórias para que as crianças façam a interpretação plástica.
9.     As famílias atuais (como estão formadas?).
·        Mães solteiras
·        Mães adotivas
·        Avós mães
·        Pai/mãe
·        Madrastas

10.                       Mães que tiveram papel importante ao longo da história.
11.                       Mães famosas.

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