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quinta-feira, 13 de dezembro de 2012

Projeto de leitura





  

Projeto de Leitura
 
 


Público Alvo: Alunos do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)
Período: Projeto contínuo
Duração: Todo o ano letivo

Objetivo Geral
Incentivar o gosto e o hábito da leitura fazendo com que os alunos conheçam diferentes tipos de literatura, de leitura, de escrita, demonstrando a importância das mesmas de forma prazerosa e diversificada, a fim de alcançar os objetivos pedagógicos.

Objetivos Específicos
  • Trabalhar a leitura, a escrita e a interpretação dos alunos a partir dos desenhos e sinais gráficos que o texto a ser abordado apresenta;
  • Valorizar o conhecimento prévio dos alunos, capacitando-os a expressarem suas ideias, sentimentos e opiniões;
  • Extrair do texto, um referencial positivo de bons hábitos e atitudes;
  • Estimular o pensamento crítico;
  • Ampliar o vocabulário;
  • Desenvolver habilidades artísticas a partir do desenho, da pintura ou da confecção de uma cena que tenha chamado a atenção.
 
Metodologia
  • Apresentação do texto a ser trabalhado.
  • Levantamento dos conhecimentos prévios, estabelecendo um paralelo com o conhecimento formal de maneira contextualizada, desafiando o aluno a pensar sobre a experiência vivida.
  • Leitura coletiva e individual (histórias, poemas, contos, etc.).
  • Discussão do texto estudado.
  • Produção de texto: coletiva e individual (oral e escrita).
  • Interpretação de diferentes linguagens.
  • Ampliação do vocabulário.

Sugestões de atividades
  • Dinâmicas de grupo.
  • Leituras individuais e coletivas.
  • Produção de textos.
  • Jogos diversos com personagens (de memória, escrita das letras do alfabeto, imagens e palavras).
  • Leituras diversas.
  • Escrita espontânea.
  • Adivinhações usando como tema os personagens trabalhados.
  • Atividades matemáticas.
  • Desenhos dirigidos e espontâneos.
  • Dobraduras.
  • Pinturas.
  • Dramatizações.
  • Mímicas.
  • Sequência de figuras.
  • Colagens.

Observação: Cada professora deverá desenvolver o projeto de acordo com sua realidade, podendo incluir ou excluir alguma atividade.

Comentários durante a realização do projeto
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